Silabus MK Kapita Selekta Pendidikan Islam

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA BARAT
FAKULTAS AGAMA ISLAM
KAUMAN PADANG PANJANG
_______________________________________________________________________________
Mata Kuliah : Kapita Selekta Pendidikan Islam
Fakultas/Jurusan : FAI/Pendidikan Agama Islam
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : VI (enam)
Tahun Akademik : 2008/2009

A. Deskripsi Singkat
Mata Kuliah ini membahas tentang dinamika pendidikan Islam sebagai bunga rampai untuk melaksanakan pendidikan Islam di Indonesia

B. Kompetensi yang diharapkan
Setelah perkuliahan ini diharapkan mahasiswa dapat mendeskripsikan problematika dan lembaga pendidikan Islam, serta keberadaan pendidikan Islam dalam sistem pendidikan nasional, sehingga dapat diaplikasikan dalam pembelajaran.

C. Indikator
1. Perkembangan pendidikan Islam dan problematikanya
2. Prinsip, Model serta Orientasi Pendidikan Islam
3. Strategi Pengembangan Pendidikan Islam dalam Upaya Mengantisipasi Perkembangan IPTEK
4. Pendidik dan Peserta Didik dalam Perspektif Pendidikan Islam
5. Lembaga dan Tokoh Pendidikan Islam di Indonesia
6. Sarana, Prasarana, Fasilitas dan Lingkungan Pendidikan Islam
7. Surat Keputusan Bersama (SKB) 3 Menteri tahun 1975 dan Kebijaksanaan Pemerintah dalam Pembinaan Madrasah
8. BP/BK dalam Pendidikan Islam
9. Profesionalisme dalam Pengelolaan Madrasah
10. Pondok Pesantren Sebagai Sebuah Sistem Pendidikan Islam
11. Penyelenggaraan Pendidikan Agama Islam pada Sekolah
12. Undang-Undang RI Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen
13. MBS/MBM Harapan dan Tantangan Pendidikan Islam
14. IAIN dan Masa Depan Islam di Indonesia








D. Materi Perkuliahan

No Pertemuan ke/tgl Materi Penanggungjawab/Pemateri
1 Pertama, 4-3-2009 Pengantar mata kuliah/Kontrak kerja Dosen
2 Kedua, 11-3-2009 Problematika Pendidikan Islam Dosen
3 Ketiga, 18-3-2009 Prinsip, model, serta orientasi P I Taufik Hidayat
Teguh Priyono
4 Keempat,25-3-2009 Strategi Pengembangan Pendidikan Islam dalam Upaya mengantisipasi perkembangan IPTEK Seprito Denhas
Syukria Faimi
5 Kelima, 1-4-2009 Pendidik dan Peserta Didik dalam Perspektif Pendidikan Islam Rina Adriani
Regina Ayu
6 Keenam, 8-4-2009 Lembaga dan Tokoh Pendidikan Islam di Indonesia
Pongani
Rika Rahim
7 Ketujuh, Sarana, Prasarana, Fasilitas dan Lingkungan Pendidikan Islam
Rinia Susanti

8 Kedelapan, Surat Keputusan Bersama (SKB) 3 Menteri tahun 1975 dan Kebijaksanaan Pemerintah dalam Pembinaan Madrasah
Khairul Syuib
Lusiana. S
9 Kesembilan, BP/BK dalam Pendidikan Islam
Hendri Saputra
Iddirwan
10 Kesepuluh, Profesionalisme dalam Pengelolaan Madrasah
Melita Sari
Musliha
11 Kesebelas, Pondok Pesantren Sebagai Sebuah Sistem Pendidikan Islam Dian Citra
Emmi
12 Keduabelas, Mid Semester
Dosen
13 ketigabelas Penyelenggaraan Pendidikan Agama Islam pada Sekolah
Arianto Andafis
Al Amin
14 Keempatbelas, Undang-Undang RI Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen
Melya Rahmadona
Nesmaleni
15 XV/ MBS/MBM Harapan dan Tantangan Pendidikan Islam
Yenni Leli Sutra
Ofri Mulyanis
16 XVI/ IAIN dan Masa Depan Islam di Indonesia
Fardhila Rahmi
Hendra Nasrul



E. Sumber Pembelajaran/Daftar Bacaan
1. Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan dalamPerspektif Islam, Cet. ke-3, 2000, Bandung, Remaja Rosdakarya
2. Abuddin Nata, Pemikiran Para Tokoh Pendidikan Islam; Seri Kajian Filsafat Pendidikan Islam, Cet. ke-1, 2000, Jakarta; RajaGrafindo Persada
3. Depag RI, Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam, Pedoman Manajemen Berbasis Madrasah, Cet. ke-2, 2005
4. Dewi Salma Prawiradilaga dan Eveline Siregar, Mozaik Teknologi Pendidikan, Cet. Ke.1, 2004, Jakarta; Prenada Media
5. Djamaluddin dan Abdullah Aly, Kapita Selekta Pendidikan Islam, Cet. ke-2, 1999, Bandung; Pustaka Setia
6. E. Mulyasa, Manajemen Berbasis Sekolah; Konsep, Strategi, dan Implementasi, Cet. ke-10, 2006, Bandung; Remaja Rosdakarya
7. ..................., Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Cet. ke-4, 2007, Bandung; Remaja Rosdakarya
8. Husni Rahim, Arah Baru Pendidikan Islam di Indonesia, Cet. Ke-1, 2001, Jakarta; Logos
9. Hadiyanto, Mencari Sosok Desentralisasi Manajemen Pendidikan di Indonesia, Cet. Ke-1, 2004, Jakarta; Rineka Cipta
10. Imam Bawani, Segi-Segi Pendidikan Islam, Cet. ke-1, 1987, Surabaya; Al-Ikhlas
11. I. Djumhur dan Danasaputra, Sejarah Pendidikan, Cet. ke-12, 1982, Bandung; CV. Ilmu
12. Muzayyin Arifin, Kapita Selekta Pendidikan Islam, Edisi Revisi, 2003, Jakarta; Bumi Aksara
13. Muhammad Surya, Percikan Perjuangan Guru; Menuju Guru Profesional, Sejahtera, dan Terlindungi, Cet. ke-1, 2006, Bandung; Pustaka Bani Quraisy
14. Yudha Pandu (editor), Undang-Undang Republik Indonesia Nomor : 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen, Cet. Ke-1, 2008, Jakarta; Indonesia Legal Center Publishing
15. Syaikh Muhammad bin Jamil Zainu, Kalimat Ilal Murobbi wal Murobbiyat, Panduan Menjadi Guru Teladan(terjemahan), Cet. ke-1, 2005, Bogor; Pustaka Laka
16. Yusufhadi Miarso, Menyemai Benih Teknologi Pendidikan, Cet. Ke-1, 2004, Jakarta; Prenada Media